Thérapie
Psychomotrice.
Enfants - Adolescents – Adultes.
La notion de psychomotricité
fut initialement développée par J. DUPRE,
au début du siècle.
Depuis elle n'a cessé d'occuper
une place importante dans les recherches et travaux
se rapportant au développement de l'enfant.
D'emblée, l'activité motrice
est essentielle pour le jeune enfant dans sa connaissance
et sa tentative de maîtrise du monde extérieur.
En même temps, par-delà
les étapes du développement neurophysiologique,
elle s'inscrit dans une autre dimension résultant
de l'intrication du développement psychomoteur
et du développement affectif.
La thérapie psychomotrice, au
travers d'une médiation corporelle qui en fait
l'originalité, vise à restaurer ou à
dynamiser les capacités d'évolution du
sujet.
Les Manifestations Pathologiques.
Le psychomotricien est amené
à intervenir dans le cadre de manifestations
pathologiques de divers ordres (péri et post-natal,
neurologique, sensoriel, déficitaire, psychosomatique,
gériatrique, psychiatrique...)
Ces différentes manifestations
peuvent s'exprimer par:
- des troubles perceptivomoteurs;
- des troubles praxiques;
- des troubles de la graphomotricité,
perceptibles notamment dans l'écriture ou le
dessin;
- des retards du développement
psychomoteur, immaturité psychomotrice;
- des troubles tonico-émotionnels;
- des troubles de la connaissance
et/ou de la conscience du corps, du schéma
corporel, de l'image du corps;
- des troubles de l'organisation temporo-spatiale,
de la latéralisation;
- troubles du comportement, instabilité
psychomotrice, inhibition;
- troubles caractériels et
de la personnalité.
Indications et Projet Thérapeutique.
L'examen psychomoteur contribue à
l'élaboration du diagnostic. Le psychomotricien
restitue les données de son évaluation
au médecin prescripteur, qui porte l'indication
s'il y a lieu d'un travail thérapeutique en psychomotricité.
La prise en compte de l'évaluation
du psychomotricien peut conduire à privilégier
un "langage" médiateur accessible au
sujet, et à opter pour une prise en charge en
thérapie psychomotrice.
Dans ce cadre l'investissement corporel sera à
la fois un mode de relation thérapeutique et
un facteur de réinvestissement narcissique.
Les premières rencontres avec
le patient, auxquelles la famille peut être associée,
fondent les prémices d'un projet thérapeutique
à élaborer et à construire avec
le patient.
Un tel projet thérapeutique n'a
pas une visée normative. Il vise à rétablir
(s'il s'agit d'un trouble acquis) ou à permettre
(dans le cas d'immaturité ou de retard de développement)
une adaptation optimum du patient dans le cours de l'existence.
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